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关于中国高等教育强国指标体系的战略构思

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摘要一、高等教育规模指标毛入学率达到普及化（50％）或处于大众化向普及化过渡阶段。高等教育毛入学半是目前世界公认的指标，根据这一指标，并从中国的实际情况来看，

DOI pj0e0y8w4y/829327

作者丁三青

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2009年23期

关键词指标体系教育强国中国毛入学率高等教育规模指标

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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