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《中国教师》
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2024年4期
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小学班级组阁管理的有效策略研究
小学班级组阁管理的有效策略研究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,传统的班级管理方式已逐渐不能适应现代教育的需求。本文旨在探讨班级组阁管理模式的实施与应用,通过班干部的选举与组阁,发挥非正式组织的作用,实现班级管理的民主化、高效化。通过对该模式的深入分析和实践经验的总结,为今后的班级管理提供有益的参考。
DOI
54yykomem4/8285552
作者
马雅娇
机构地区
吉林省珲春市第五小学校
出处
《中国教师》
2024年4期
关键词
班级管理
组阁制
非正式组织
民主化
高效化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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