小学班级组阁管理的有效策略研究

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深入,传统的班级管理方式已逐渐不能适应现代教育的需求。本文旨在探讨班级组阁管理模式的实施与应用,通过班干部的选举与组阁,发挥非正式组织的作用,实现班级管理的民主化、高效化。通过对该模式的深入分析和实践经验的总结,为今后的班级管理提供有益的参考。
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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