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《早期教育:教师版》
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在研究中寻找失落的教学——对“在教学中研究”的审视
在研究中寻找失落的教学——对“在教学中研究”的审视
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摘要
【我的一节教研课】我要上教研课了!一个星期之前,我就开始想着:上什么既能显示我的教学水平,又具有研究的价值呢?为此,上网、查书,忙平了好几天。最后,终于找到了一个我感觉比较满意的内容。接着。我开始用心地备课。为了取得更好的教学效果,
DOI
wjvkplm6d7/827698
作者
方莉华
机构地区
不详
出处
《早期教育:教师版》
2010年1期
关键词
教学水平
失落
教学效果
教研课
备课
用心
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
早期教育:教师版
2010年1期
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