首页 > 《中国教师》 > 2024年4期 > 初中美术教学中学生创造力培养的实践与探索

初中美术教学中学生创造力培养的实践与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨在初中美术教学中如何有效培养学生的创造力。通过分析当前美术教学的现状与挑战，提出了一系列创新的教学策略和实践方法，以期激发学生的创新思维和艺术创作能力。文章结合具体的教学案例，阐述了教师在美术教学中应如何引导学生进行创造性思考，培养他们的艺术想象力和实践能力。

DOI rj8vgrp9y4/8275058

作者邹月

机构地区江西省上饶市广信区五府山中学 334100

出处《中国教师》 2024年4期

关键词初中美术教学创造力培养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1银强. 初中美术教学中学生创造力的培养策略.教育学,2020-08.
2施君君. 高中美术教学中学生创造力的培养.教育学,2020-01.
3王一淳. 初中美术教学中学生创造力培养的策略研究.教育学,2024-05.
4李文忠. 初中美术教学中学生想象力和创造力的培养.教育学,2021-07.
5马光星. 初中美术教学中学生想象力和创造力培养策略.教育学,2020-12.
6郭彪. 初中美术教学中学生想象力与创造力的培养策略分析.教育学,2023-06.
7冀翠英. 高中美术教学中学生创造力的培育路径探索.教育学,2022-08.
8李冬梅. 初中美术教学中学生想象力和创造力培养路径.教育学,2022-05.
9傅颖倩. 初中美术教学中学生想象力和创造力培养路径.教育学,2022-10.
10李姿谕. 初中美术教学中学生想象力和创造力培养路径.教育学,2023-04.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中美术教学创造力培养教学策略

返回顶部