“双减”背景下初中政史学科作业设计与实施

摘要：在当前教育改革的浪潮中，“双减”政策成为了引领教育领域变革的重要风向标。这一政策的出台，旨在减轻学生的课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展。对于初中政史学科而言，“双减”教育背景下，如何有效、创新地开展课后作业，是一项非常有意义的课题。政史学科是对学生进行人文素质和综合素质的一种重要载体，它的教学任务的设计和执行，既要符合学科特征，又要符合教育规律，更要符合时代发展的要求。在“双减”的背景下，我们要对传统的家庭作业进行反思，探讨更适合于学生成长需要的家庭作业的设计思想与策略。

• 作者: 张苏宏
• 出处: 《中小学教育》 2024年6期
• 关键词: 初中教学 政史学科 作业设计
• 分类: [文化科学][教育学]