幼儿园开展扎染活动的实施策略

摘要：扎染艺术是中华民族优秀的非物质文化遗产，融入幼儿园教育活动有助于传承和弘扬这一传统文化，同时也有利于幼儿全面发展。但目前幼儿园开展的扎染艺术活动存在一些不足，如课程内容单一、教师专业素养不高、缺乏对扎染价值的深入认识等。为此，本文提出了贯穿于主题教学、融入区域游戏活动、创设扎染文化氛围、开展户外扎染体验等实施策略，旨在让扎染艺术活动切实发挥在促进幼儿发展和传承中华优秀文化方面的作用。

• 作者: 张兆艳
• 出处: 《中国教师》 2024年2期
• 关键词: 扎染艺术 幼儿园 实施策略
• 分类: [文化科学][教育学]