基于计算思维培养的计算机教学研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨基于计算思维培养的计算机教学研究。首先分析了计算思维概念及其在教育领域的重要意义,接着介绍了计算机教学与计算思维培养的关系,然后阐述了当前教学中存在的问题与挑战,并提出了相应的解决策略。通过对相关案例和实践经验的总结,为今后的计算机教学提供了一些借鉴和建议。
机构地区 522131198504016816
出处 《科技新时代》 2024年2期
出版日期 2024年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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