古典诗词的意境美及其赏析——以《诗经.关雎》为个案

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摘要 摘要:古诗词是中国古代文学瑰宝。初中语文诗词对形成学生的个人人格、拥有诗意人生具有不可或缺的基础性作用,《诗经》是诗的源头,赏析诗歌的最高境界应是能够体会其中的意境美,本文结合教材《诗经.关雎》从赏析诗意境美的角度进行论述。
出处 《教育学文摘》 2024年5期
出版日期 2024年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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