新课程改革背景下的高中地理教学创新研究

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摘要 摘要:随着我国经济社会的发展进步,科技实力不断增强,教育事业面临着新的机遇与挑战。然而传统教育方式存在很大的弊端,阻碍了学生的全面发展。因此,在高中地理课堂教学中,教师应与时俱进,在新课标的指导下积极创新课堂教学方法。基于此,文章联系教学实际,探讨了新课程改革背景下的高中地理教学创新策略,希望对有关教育学者有所帮助。
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)