音乐表演专业学生舞台表现力的培养策略

摘要：随着音乐表演艺术的不断发展，如何有效培养音乐表演专业学生的舞台表现力，成为了音乐教育领域亟待解决的问题。本文旨在探讨音乐表演专业学生舞台表现力的构成要素，并提出切实可行的培养策略，同时建立科学的评价与反馈机制，以期提升学生的舞台表现力，促进其艺术修养和表演技能的全面发展。

• 作者: 四川轻工化大学
• 出处: 《教学与研究》 2024年3期
• 关键词: 音乐表演 舞台表现力 培养策略 情感表达 评价反馈
• 分类: [文化科学][教育学]