小学音乐教学中学生情感表达与音乐创作能力的培养

摘要：随着教育改革的不断深入，小学音乐教学正面临转型与升级的重要时期。传统的以歌唱技巧和乐理知识为主的教学模式已经无法满足当代学生的全面发展需求。因此，本文旨在探讨如何在小学音乐教学中有效培养学生的情感表达和音乐创作能力，以期为新时代的小学音乐教育提供一些有益的参考和启示。

• 作者: 刘磊
• 出处: 《教学与研究》 2024年4期
• 关键词: 小学音乐教学 情感表达 音乐创作能力 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]