数字化转型背景下汽车工程经济与管理课程改革

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摘要 摘要:在数字转型的教育潮流中,教育模式正经历深刻的变革,尤其体现在学科融合与技术驱动的教学革新上。新技术的引入不仅提升了学科教学的趣味性和可视化,还赋予教师更丰富的数字化教学手段,激发他们的创新教学实践。响应时代需求和专业认证标准,现代高校的新工科专业在培养工程人才的过程中,特别强调提升学生的工程经济决策能力和运营管理能力,因此,融入了工程经济与管理元素的课程成为教学的重要组成部分。
机构地区 622425198808131218
出处 《工程管理前沿》 2024年4期
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)