信息技术支持下小学英语课后服务实践研究

摘要：在全球化背景下，英语作为国际交流的重要语言，其教育地位日益凸显。小学英语作为培养学生英语基础能力和兴趣的关键阶段，其课后服务的有效性和创新性显得尤为重要。传统的英语课后服务模式往往受限于时间和空间的限制，难以满足学生个性化的学习需求。信息技术的快速发展为小学英语课后服务的改革提供了有力支持。通过运用现代信息技术手段，可以打破传统模式的束缚，为学生提供更加灵活、高效的学习体验。基于此，本文章对信息技术支持下小学英语课后服务实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

• 作者: 李籽墨 杜雨
• 出处: 《中小学教育》 2024年3期
• 关键词: 信息技术 小学英语 课后服务 实践策略
• 分类: [文化科学][教育学]