论高等教育核心质量

我国高等教育大众化进程中，在大发展的同时出现认同危机、质量危机、体制危机和学术危机等严重问题。本文从质量问题切入，提出高等教育核心价值观、核心部分和核心质量的概念，认为必须坚守高等教育的核心价值观，营造良好的高等教育生态，调整和加强核心部分一精英教育，以达到提升核心质量的目的，并以此作为应对危机和摆脱危机的主要途径，使高等教育全面、协调、可持续发展。

• 作者: 杨移贻;徐维忠
• 出处: 《大学教育科学》 2009年6期
• 关键词: 核心质量 核心价值观 高等教育生态
• 分类: [文化科学][高等教育学]