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幼儿园户外自主游戏实践探索
幼儿园户外自主游戏实践探索
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摘要
摘要:在幼儿认知发展和学习能力培养的关键时期,家长和教师都非常关心如何通过学前教育这一途径最大限度地激发孩子的潜能,并促进他们各方面能力的提升。户外自主游戏活动不仅能够迎合幼儿的兴趣,还能在不知不觉中促进他们的成长和发展。因此,教师在设计和引导幼儿的户外活动时,可以对他们的长期发展产生积极的影响。本文将探讨如何在幼儿园实施户外游戏的具体策略。
DOI
ojnl6715gd/8223685
作者
叶丹萍
机构地区
宁德市机关幼儿园 352100
出处
《教育学文摘》
2024年5期
关键词
幼儿园
户外游戏
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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