小学体育教学中游戏法运用策略探析

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摘要 摘要:随着教育的改革,游戏教学法是指将技能的传授与游戏结合起来,组织多样的课堂活动的教学方式,其不仅能调动学生的学习热情,还有利于锻炼他们的专业能力,提高小学体育教学的实效性。基于此,教师应将游戏教学法贯穿教学中的各个环节,将课程内容以游戏的方式呈现,吸引更多学生加入互动中,使其感受到足球运动的独特魅力,在享受快乐的同时实现体育水平的全面提高。
作者 赵曦
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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