基于网络平台的中职计算机专业课分层教学探究

摘要：随着信息技术的快速发展，网络平台在中职计算机专业教学中得到广泛应用，为分层教学提供了有力支持。但当前网络平台的应用还存在资源匮乏、功能单一、教师应用能力不足等问题。文章提出优化平台功能、丰富教学资源、加强教师培训等策略，并从学生学习效果、教师教学能力、平台支持作用三个维度评估了基于网络平台的分层教学效果，认为取得了积极成效，但仍需学校、教师、企业多方持续协同推进。

• 作者: 祖邦
• 出处: 《中国教工》 2022年4期
• 关键词: 中职教育 计算机专业 网络平台
• 分类: [文化科学][教育学]