小学体育趣味性教学探索

摘要：“寓教于乐”一直是教育领域中追求的理想境界，特别是在小学阶段，如何让学生在轻松愉快的氛围中学习成长，更是每位教育工作者深思的问题。体育作为小学教育的重要组成部分，其教学方式方法的创新尤为关键。本文旨在探索小学体育趣味性教学的实施策略，通过实例与理论相结合，详细分析趣味性教学在提升小学生体育学习兴趣、促进身心健康发展方面的积极作用。

• 作者: 李霄
• 出处: 《教学与研究》 2024年3期
• 关键词: 小学体育 趣味性教学 教学方法 身心健康。
• 分类: [文化科学][教育学]