素质教育理念下的初中数学教学方法浅析

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摘要 摘要:在素质教育的大背景下,初中数学教学不再仅仅注重知识的传授,而是更加注重学生数学思维、创新能力及实践能力的培养。本文首先分析了素质教育理念对初中数学教学的新要求,接着探讨了在此背景下几种有效的数学教学方法,如情境教学法、探究式教学法、合作学习法等,并分析了这些方法在实际教学中的应用效果。最后,文章提出了在素质教育理念下初中数学教学方法的创新方向和实施建议,旨在为初中数学教学的改革与发展提供参考。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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