借助探究性学习促进初中数学教学发展

​摘要：探究性学习是促进初中数学教学发展的重要策略。教师可以基于大数据分析，精准设计探究情境；融入信息技术，创设虚拟探究环境；开展STEM跨学科探究项目；实施"翻转课堂"，促进个性化探究。通过探究性学习，学生能够主动探究、发现规律、构建知识，提高数学运算能力、问题解决能力和创新能力。探究性学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的科学素养和探究精神，推动初中数学教学的改革与发展。

• 作者: 周海燕
• 出处: 《教学与研究》 2024年3期
• 关键词: 探究性学习 初中数学 教学策略 教学发展
• 分类: [文化科学][教育学]