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浅谈创新性思维在小学美术教育中的重要性

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摘要摘要：美术是一门具有视觉性、实践性、审美性、愉悦性的课程。在小学美术教学中实施个性化教学，是课程标准提出的要求加强对学生创造性思维的培养。在小学教育阶段，学生思维能力、实践能力发展的关键时期，找到优化课程教学模式的措施，调整教学策略，为学生的发展进步而不断努力，展现美术作为艺术性学科的价值。

DOI 6jrv1w8zqd/8179987

作者葛宇

机构地区金乡县鸡黍镇大李庄小学山东省济宁市 272200

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词创新性思维小学美术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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