小学语文作业设计的趣味性与实效性探究

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摘要 摘要:随着教育改革的进程加快,小学语文作业的设计不仅需要考虑趣味性,还需着重考虑实效性。语文作业的趣味性有助于激发学生的学习兴趣,提高学生对语文学习的积极性;而实效性则意味着作业应当有效提升学生的语文能力。因此,趣味性和实效性之间并非简单的取舍关系,而是需要在作业设计中取得平衡,以此促进学生的全面发展。本文将以小学语文作业设计的趣味性与实效性为讨论基点,分析如何在作业中融入趣味元素,确保作业能够有效提升学生的语文能力,促进学生的全面发展。
出处 《时代教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)