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浅析比较阅读在高中语文阅读中的应用

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摘要摘要：语文是学生学习阶段的一门基础性学科，是学生学好其他学科的基础。随着素质教育理念和新课程改革的不断深入推进，语文阅读作为高中生提升语文学习效率的最佳途径，所受到的教学重视程度也就越来越高。

DOI lj1e70kq2d/8173020

作者骆朝霞

机构地区重庆市万州第二高级中学重庆万州 404000

出处《中国教师》 2024年4期

关键词比较阅读高中语文阅读应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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