初中数学“一题一课”模式下的单元复习课探究———第十一章《三角形》章节复习(1)

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摘要 摘要:随着科技的不断发展,教学软件的不断进步,目前数学习题内容也是不断的创新,教师更加重视学生创造性思维和创新能力的培养,因此教师在教学中也在不断探究提升教学方式。在单元复习课上,通过“一题一课”模式”将单元复习与数学问题解决有机结合起来,由浅入深逐渐引导学生使知识系统化,以及探索解题方法并且开阔思路。
出处 《时代教育》 2024年4期
出版日期 2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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