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特殊儿童攻击性行为的个体特征与个别化教育干预策略研究

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摘要摘要：本文旨在探讨特殊儿童攻击性行为的个体特征及针对性的个别化教育干预策略。通过分析特殊儿童攻击性行为的表现特点和可能的原因，提出个别化教育干预策略，以帮助教育工作者更好地理解并应对特殊儿童的攻击性行为问题。

DOI zdl12ewk84/8163064

作者聂艳

机构地区西乡县特殊教育学校723500

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词特殊儿童攻击性行为个体特征个别化教育干预策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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