基于智慧教育平台“5G+专递”小学英语双师协同实践研究

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摘要 摘要:随着社会的持续发展和进步,人们的生活也在不断地改善,科学技术已经和我们的生活紧密地联系在一起。小学英语教学日益被家长和学校所关注,为切实提升学生在双师协同课堂上的学习效果,英语教师可以将技术作为一种资源,结合5G时代的发展,创造出一种生动、趣味盎然的双师协同课堂,使小学能够达到双师协同课堂教学的目的。文章对5G环境下英语教学的有效性进行了探讨。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)