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小学英语单元作业设计中评价方式的优化与实施研究

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摘要摘要：本文旨在探讨小学英语单元作业设计中评价方式的优化与实施。通过对传统评价方式的局限性分析，结合优化评价方式的理论基础，提出了在小学英语作业设计中如何优化评价方式的方法。通过文献综述和案例分析，本文对小学英语教学中评价方式的重要性和实施方法进行了深入研究，为教育实践提供了有益的理论支持。

DOI 6jrv1er7yd/8162139

作者苏荣

机构地区内蒙古自治区阿拉善左旗第二实验小学750306

出处《中国教师》 2024年3期

关键词小学英语评价方式作业设计优化实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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