行动研究：英语教师专业发展的有效途径

近年来，随着外语教学领域研究的不断深入与发展，英语教师的师资培训也随之发生了很大变化，从最初只注重专业技能培养的教师培训到后来注重教师综合素质全面发展的教师教育，直至如今所提倡的以发展眼光看待教师综合素质不断发展变化的教师专业发展，这些都迫切要求研究者探索出一系列促进英语教师专业发展的有效途径。行动研究是教师在教学过程中不断反思的过程，包括对自己的所持有的教学观念、所采用的教学方法以及所产生的教学效果进行反思，并且在反思中不断探索新的教学方法以便提高教学效果，因此行动研究是促进教师专业发展的一条有效途径。

• 作者: 王强
• 出处: 《辽宁师范大学学报：社会科学版》 2009年6期
• 关键词: 英语教师专业发展 行动研究 教师综合素质 专业技能培养 教学效果 教学方法
• 分类: [文化科学][教育学]