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新课程理念下小学语文作业与课堂教学的和谐统一

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摘要摘要：作业是教师的好帮手和学生学习的好伙伴，能够帮助学生巩固课堂所学内容，帮助教师提升教学质量。优化作业设计是保障作业价值得到最大化开发的关键，也是新教学理念对教学工作提出的要求。本文探讨了新课程理念下小学语文作业与课堂教学的和谐统一。

DOI kd2n96kqed/8141586

作者郑春妍

机构地区晋江市陈埭镇仙石小学

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学语文作业设计教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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