“双减”新形势下小学管理工作分析

摘要：随着“双减”政策的落地，小学管理工作正迎来前所未有的变革。这一政策旨在减轻学生的课业负担和校外培训负担，它要求教育者和管理者重新审视传统的教育模式，寻找更为科学、合理的教育方法。在此背景下，小学管理工作不再仅仅局限于课堂教学和作业布置，更要关注学生的全面发展与身心健康。在新政策下做好平衡，既保证教育质量，又切实减轻学生负担，成为当前小学管理工作的重要议题。

• 作者: 张广军
• 出处: 《中小学教育》 2022年20期
• 关键词: “双减”新形势 小学管理 工作分析
• 分类: [文化科学][教育学]