建立课外活动小组,激发学生探究潜能——以初中数学课外活动探究为例

摘要：数学课外活动是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。文章首先阐述了建立数学课外活动小组的意义,然后详细介绍了小组的组建、活动主题的选择、活动形式的设计、活动过程的组织与管理、活动效果的评价等方面的做法和经验。最后,通过参与数学课外活动小组,学生们能够有效培养对数学的浓厚兴趣、提升探究能力并激发创新意识，并且在初中数学教学中广泛开展此类活动小组效果显著。

• 作者: 乌都布鲁
• 出处: 《教育学文摘》 2024年2期
• 关键词: 初中数学 课外活动小组 探究潜能 创新意识
• 分类: [文化科学][教育学]