农村房屋的发展在农村幼儿园小班幼儿区域活动中的实施研究

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摘要 摘要:随着我国新一轮基础课程改革进度的加快,我国农村教育事业受到更多的关注,幼儿园教育属于教育中的启蒙阶段,因此关注我国农村幼儿园小班幼儿区域活动有一定的现实意义。小班幼儿区域活动是围绕小班幼儿特点开展的特色化、典型化的启蒙教育活动,在有限的空间内协助幼儿的身心成熟发展,区域活动是幼儿园教育活动中较为有效的补给方式,但是现阶段农村幼儿园整体发展力有效,在教学资源的获取上有一定的局限性,农村房屋由过去的矮平房逐渐向着复式多层的户型发展,幼儿园教育的区域活动也受到房屋发展的影响,因此本文在分析幼儿园区域活动的基础上,探究农村房屋的发展在农村幼儿园小班幼儿区域活动的影响。
作者 穆欣
出处 《教育学文摘》 2024年2期
出版日期 2024年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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