数学教学中的问题解决策略培养探究

摘要：本研究旨在探讨数学教学中问题解决策略的培养。通过系统性分析教学过程中出现的各种问题，并结合教学实践，运用有效的解决策略，以提高学生的问题解决能力。研究发现，积极引导学生进行探究性学习、激发学生的思考能力、以及提供合适的问题解决工具是有效的策略。在教育实践中，本研究对教师具有重要意义，可为教师提供指导，帮助他们更好地设计教学活动，促进学生的数学学习和问题解决能力的提升。通过本研究的成果，有望推动教育的发展，为学生的全面成长和未来的发展贡献力量。

• 作者: 陈慧君
• 出处: 《教学与研究》 2024年3期
• 关键词: 数学教学 问题解决 策略培养。
• 分类: [文化科学][教育学]