新高考改革背景下高校招生专业宣讲团服务学生群体的心理调查与应对策略

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摘要 摘要:在新高考改革背景下,高校招生专业宣讲团服务学生群体的需求日益显著。本研究通过对“好未来”高校招生专业宣讲团的实践活动进行分析,探索了其在帮助高中生理解专业知识、明确职业规划方面的有效性。宣讲团采取多元化方式,如举办宣讲会、教授讲堂等,直面学生和家长对高校专业的不明确认知。研究发现,通过专业宣讲团的介入,可以显著提高学生对专业的了解度,优化高考志愿填报,减少学业不匹配的现象。主要论点是:高校招生专业宣讲团能够有效应对新高考改革背景下学生群体的心理调查与需求,为其提供精准的职业规划和专业选择指导。
出处 《中国教师》 2024年1期
关键词
出版日期 2024年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)