基于英语学习活动观的小学英语教学实践探究

摘要：英语学习活动观强调学生在英语学习中的主体地位，鼓励他们通过积极参与各类英语活动，提升实际应用能力和创新思维。在当前小学英语教学中，如何有效融入这一理念，使其真正落地生根，是每位英语教师面临的重要课题。通过深入分析英语学习活动观的理论基础，并结合小学英语教学实践，探讨如何更好地培养学生的英语学习兴趣和能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。

• 作者: 唐忠书
• 出处: 《中小学教育》 2024年2期
• 关键词: 英语学习活动观 小学 英语教学
• 分类: [文化科学][教育学]