小学数学新课标对教师教学能力培养的影响分析

摘要:小学数学新课标对教师教学能力培养有着重要的影响。新课标的推行要求教师具备更高的教学水平和专业素养。本文通过分析教师培训的有效性和实施难题、课程与考试压力对教师能力培养的影响以及学校和社会环境对教师能力培养的支持与制约等方面，探讨了新课标对教师教学能力培养的问题与挑战，并提出相应的解决策略。

• 作者: 曹曼
• 出处: 《中国教师》 2024年2期
• 关键词: 小学数学 新课标 教师教学能力
• 分类: [文化科学][教育学]