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城镇学校家长参与家校合作现状及策略的研究
城镇学校家长参与家校合作现状及策略的研究
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摘要
摘要:近十几年我国在家校合作方面取得一定的进展,但是纵观我国实情,发现国内的发展是不均衡的。尤其是在一些经济欠发达地区,家校合作开展无规章可依,家长参与更是无法保障。为了了解城镇学校家长参与家校合作的现状问题提出相关策略,本研究采用文献分析法、问卷调查法、访谈法等研究方法。
DOI
g4q0ozpm9j/8080100
作者
张娜丽
机构地区
河南省开封市祥符区第三实验中学 邮编:475100
出处
《素质教育》
2024年1期
关键词
城镇学校 家校合作 家长参与 影响因素 优化策略
分类
[][]
出版日期
2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2024年1期
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