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《教学与研究》
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2023年22期
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浅谈幼小衔接实践策略
浅谈幼小衔接实践策略
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摘要
摘要:幼小衔接的科学有效实施将让幼儿更健康顺利地过渡至小学。为此,幼儿园的教师需要在行为方式上,帮助幼儿达到独立自主,并为家长提供指导,让家长能够起到辅助作用,以提高幼儿的专注力,并疏导幼儿的情绪和引导幼儿形成凝结的集体观念。同时,通过有效的实地参观与互动来让幼儿产生较强的入学期待。
DOI
2d31y39kn4/8076019
作者
黄烁晔
机构地区
福建省三明市建宁县城关幼儿园,福建省三明市354500
出处
《教学与研究》
2023年22期
关键词
实践策略
专注力
幼小衔接
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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