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人体解剖学教学与医学伦理教育的融合
人体解剖学教学与医学伦理教育的融合
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摘要
摘要:本文就人体解剖学教学和医学伦理教育如何有效结合的意义和策略进行论述。在教学内容界限模糊、知识伦理平衡等挑战下,提出系列创新教学模式。其中包括,整合教学法、推动知识和伦理教育同步进行、采用案例研究法强化学生伦理决策能力等。这些策略的目的是为了给医学生一个综合的,能动的学习环境并将其培养成具有较高专业技能与伦理素养的医学专业人才。
DOI
ojzlkoq9zd/8071422
作者
王曼
机构地区
昆明卫生职业学院 云南省昆明市 650101
出处
《中华医学信息导报》
2024年1期
关键词
人体解剖学
医学伦理教育
教学的整合
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华医学信息导报
2024年1期
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