运用思维导图提升幼儿的实践探究能力

摘要：思维导图是一种有效的思维工具，借助色彩鲜明的图形和线条使思维历程视觉化，帮助幼儿快速理清思路，分析问题，为实践探究活动的高效展开奠定坚实基础。在学前教育阶段运用思维导图开展实践活动，有助于幼儿深入了解现实世界，使实践探究过程更具目标性和条理性，为幼儿今后的学习和成长奠定了坚实的基础。基于此，本文提出运用思维导图整理探究过程，运用思维导图梳理事物逻辑关系，多角度出发探究思维导图用法等策略，以期为思维导图在幼儿实践探究活动中的有效运用提供一定的可用参考。

• 作者: 何明玉
• 出处: 《教学与研究》 2024年1期
• 关键词: 思维导图 实践探究 幼儿教育 策略
• 分类: [文化科学][教育学]