分析健康教育联合心理护理对接受无痛胃镜检查患者的效果

【摘要】目的：探究健康教育联合心理护理对接受无痛胃镜检查患者的效果。方法：根据随机数字表法将于本院行无痛胃镜检查的90例患者分为参比组（行常规护理）、试验组（行常规护理、健康教育联合心理护理），各有45例。将两组生命体征情况、心理状态进行比对。结果：检查前，两组舒张压、收缩压、心率相较（P＞0.05）。检查后，试验组舒张压、收缩压、心率低于参比组（P<0.05）。检查后，两组SAS、SDS评分均低于检查前，且试验组低于参比组（P<0.05）。结论：在行无痛胃镜检查患者护理中采取健康教育联合心理护理可稳定患者生命体征，减轻患者不良心理，可予推广。

• 作者: 李海燕¹ 周凤² 董莉
• 出处: 《健康世界》 2024年1期
• 关键词: 健康教育 心理护理 无痛胃镜检查
• 分类: [医药卫生][公共卫生与预防医学]