“互联网+”背景下初中英语线上线下混合教学模式研究

摘要：互联网在人类生产与生活中的应用日益广泛在这一背景下，初中英语教学想要谋求更长远的发展，必然要加强对“互联网+”教育模式的构建。对此，初中英语教学应从固化的教学模式中总结经验教训，明确线上线下混合教学开展的必要性，通过积极寻求英语教学线上资源与线下资源融合的有效途径，加速英语教学模式转变，为学生的长远发展保驾护航。

• 作者: 肖少芳
• 出处: 《教学与研究》 2024年2期
• 关键词: 互联网+ 初中英语 线上线下混合教学
• 分类: [文化科学][教育学]