高中隐性思想政治教育的实践研究

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摘要 摘要:本研究旨在探讨高中隐性思想政治教育的实践方法和效果。通过文献综述和调查研究,本文分析了高中隐性思想政治教育的现状和问题,并提出了一些解决方案。研究结果表明,高中隐性思想政治教育可以通过课堂教学、学校文化建设和家庭教育等多个途径进行。这种教育可以培养学生的政治思维能力、价值观念和社会责任感,促进他们健康成长和全面发展。
出处 《教学与研究》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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