初中英语教学中的文化导入与学生跨文化意识的培养

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摘要 摘要:初中英语教学中的文化导入与学生跨文化意识的培养是当前教育领域一个备受关注的议题。随着全球化的发展,跨文化交流与合作变得日益频繁,学生的跨文化意识和跨文化能力成为必备的素养。而文化则是跨文化教学的重要内容之一,在英语学习中融入文化元素可以在潜移默化中提升学生的跨文化意识水平。通过对初中英语教学中文化导入与学生跨文化意识培养的探讨,有助于深化我们对于教学内容选择、教学方法设计以及教师角色等方面的认识,为提升学生的跨文化交际能力提供理论支持和实践指导。
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)