五育融合视域下劳动教育的实践与探索

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摘要 摘要:在全面素质教育理念的引领下,劳动教育作为五育(德、智、体、美、劳)中的重要组成部分,其地位尤其关键。五育融合视域下的劳动教育旨在通过实践活动,培养学生的实践创新能力、社会责任感和良好的职业道德,实现知识传授、技能习得与人格塑造的有机结合。本文就五育融合视域下劳动教育实践展开全面探讨,以期为劳动教育提供参考。
出处 《中国教师》 2024年2期
出版日期 2024年03月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)