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《中国教师》
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2023年13期
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融合现代教育技术的幼儿园教师专业发展策略研究
融合现代教育技术的幼儿园教师专业发展策略研究
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摘要
摘要:随着信息技术的迅猛发展,现代教育技术已成为改革幼儿园教育的关键因素。本研究旨在探讨现代教育技术融入幼儿园教师专业发展的重要性,分析教师在这过程中面临的挑战,并提出有效的对策。研究提出了加强教师技术培训、优化教育技术资源、改善政策环境和激励机制等策略。本研究为幼儿园教育领域的教育技术融合提供了实用的指导,旨在促进教师的专业成长和提高教育质量。
DOI
7dm6pw63oj/8005178
作者
叶秀梅
机构地区
广东省深圳市龙华区龙腾学校附属银泉幼儿园 广东深圳518109
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
融合,现代教育技术,幼儿园
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年13期
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