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《辽宁高职学报》
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2009年9期
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高职学生学习力状况调查与建议
高职学生学习力状况调查与建议
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摘要
伴随科技知识的日新月异,职业、职业岗位、职业知识和职业技能也相应不断变化,这种动态多变的环境要求从业人员必须具有适应快速变化能力,也就是说要具有持久学习力。高职学生要具有持续学习,高职院校就要准确把握高职学生学习力现状,理清高职学生学习力各构成要素,从而为进一步探究激发学生持久学习力的有效途径,有针对性地构建学习型学生培养机制提供现实依据。
DOI
ldekn9gzd3/800065
作者
李英
机构地区
不详
出处
《辽宁高职学报》
2009年9期
关键词
高职教育
学生
学习力
调查
建议
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁高职学报
2009年9期
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