小学数学课堂教学中学生数学思维的培养

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摘要 摘要:在传统小学数学课堂中,有的教师进行“灌输式”教学,学生的学习需求难以得到满足,可能会对数学学科失去学习兴趣。因此,教师要着重培养学生的数学思维,引导学生在分析与讨论中不断优化数学思维,培养数学学科核心素养。数学思维是思维中的重要组成部分,能够推动学生的个性化学习。基于此,文章对小学数学教学中学生数学思维培养的重要性和策略进行了细致的分析,希望能够为数学教师的相关教学实践提供帮助。
作者 陈华
出处 《中小学教育》 2023年23期
出版日期 2024年01月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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