基于核心素养导向的中学物理教学策略分析

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摘要 摘 要:文章基于核心素养导向,探讨了中学物理教学的策略。通过分析核心素养的理论基础和中学物理的特点,提出了培养学生探究精神、实践能力以及创新意识的策略,包括问题驱动、案例教学和实践教学等。同时,文章也介绍了如何运用现代技术手段,提升中学物理教学效果。文章旨在为中学物理教学提供一些新的思路和方法。
出处 《教学与研究》 2023年21期
出版日期 2024年01月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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