教师的有效教学策略初探

有效教学是为了提高教师的工作效益，强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。它是指教师遵循教学规律和教学原则，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现预定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。具体来说，就是教学要有效果、有效率、有效益。随着新课程改革的稳步推进，提高课堂教学质量已成为当前教学的重要课题。新课程追求教学效益的最大化，实施有效教学是关键一环。因此，我们必须树立有效教学的理念，不断探索创新有效教学策略，促进新课程有效实施。

• 作者: 岳联容
• 出处: 《读写算（教师版）：素质教育论坛》 2009年20期
• 关键词: 有效教学策略 教师 新课程改革 现代教学理念 课堂教学质量 工作效益
• 分类: [文化科学][教育学]